彰化縣育德國民小學92學年度上學期課程計畫核備檢核表

  

      

學校自我檢核

審查小組檢核

  

符合

不符

符合

不符

一、

學校背景分析、教育目標及願景

1、充分考量學校特性

2、教育目標、願景訂立具適切性及可行性

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二、

學校課程發展委員會

1、學校課程發展委員會組織完整

並實際運作

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三、

節數分配與教科書

1、各學習領域節數分配百分比是否合乎課程綱要之規定

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    語文領域不符

    數學領域不符

    自然與生活科技領域不符

    社會領域不符

    藝術與人文領域不符

    健康與體育領域不符

    綜合活動領域不符

2、彈性學習節數時間安排是否合乎課程綱要之規定

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3、教科書是否審查合格

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四、

學習領域課程計畫與彈性課程計畫

1、語文─本國語學習領域計畫

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1、   各項計畫應含:學年/學期學習目標、能力指標、對應能力指標之單元名稱、節數、評量方式、備註等。

2、   六大議題融入教學應註明。

3、   彈性課程由學校自行規劃辦理全校性和全年級活動、執行依學校特色所設計的課程或活動、安排學習領域選修節數、實施補救教學、進行班級輔導或學生自我學習等活動。

2、語文─鄉土語學習領域計畫

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3、語文─英語文學習領域計畫

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4、數學學習領域計畫

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5、自然與生活科技學習領域計畫

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6、社會學習領域計畫

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7、藝術與人文領域計畫

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8、健康與體育學習領域計畫

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9、綜合活動學習領域計畫

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10、彈性課程計畫

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11、彈性課程計畫

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